Carnet d'études de votre serviteur

大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes.

Mandarin

  • Cours particulier d’aujourd’hui :
    • Discussion habituelle ;
    • Petit tour sur les nombres anciennement utilisés par les banques :
      • 壹貳參肆伍 = 一二三四五
    • Lecture du texte de la leçon 2 du second manuel de la série Apprenons le mandarin ! :
      • Travail sur le vocabulaire et les expressions nouvelles ;
      • Relecture à l’oral pour peaufiner ma prononciation ;
      • Travail sur la prononciation des pinyins « ta », « ti » et « tai ».

Taïwanais (Hokkien)

  • Révision d’une session sur Glossika ;
  • Apprentissage d’une session sur Glossika ;
  • Légère modification de ma note de grammaire sur le verbe modal 袂 (), qui correspond à「不會」en mandarin.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

Mandarin

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;
  • Participation à la classe en direct d’aujourd’hui sur les utilisations de .

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes.

Mandarin

  • Recherches sur le chengyu「掌上明珠」pour modifier ma note Anki dédiée ;
  • Début de la création de notes Anki à partir de mes notes du cours particulier de jeudi dernier :
    • Création de nouvelles notes de vocabulaire ;
    • Création d’une note de grammaire sur les nombres anti-fraude utilisés dans les banques taïwanaises : 壹貳參肆伍 ;
    • Création d’une note sur le chengyu「一敗塗地」.

Taïwanais (Hokkien)

  • Mise à jour de ma note Anki de vocabulaire sur 閃開 siám–khui.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes.

Mandarin

  • Lecture du premier numéro du Courrier de Taïwan du webzine Inside Taïwan ;
  • Fin de la création de notes Anki à partir de mes notes du cours particulier de jeudi dernier ;
  • Écriture d’une phrase avec l’aide de Gemini au sujet de l’article lu plus tôt.

Taïwanais (Hokkien)

  • Révision des phrases quotidiennes de Glossika.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes.

Mandarin

  • Cours particulier du jour :
    • Discussion habituelle ;
    • Correction de la phrase que j’avais préparée pour le cours d’aujourd’hui ;
    • Correction de l’entrée du 11 janvier de mon carnet de voyage ;
    • Discussion autour de la Fête du Travail.

Taïwanais (Hokkien)

  • Révision des phrases quotidiennes de Glossika.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

Mandarin

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;
  • Création de notes Anki à partir de mes notes du cours particulier d’hier.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes

Mandarin

  • Auto-correction avec l’aide de Gemini de l’entrée du 12 janvier de mon carnet de voyage ;
  • Cours particulier d’aujourd’hui :
    • Discussion habituelle ;
    • Correction de l’entrée du 12 janvier de mon carnet de voyage ;
    • Travail sur le 2e manuel « Apprenons le mandarin ! » :
      • Nouveau point de grammaire sur la préposition pour exprimer « faire quelque chose pour le bénéfice d’une personne » ;
      • Nouveau point de grammaire sur la structure「又…又」.

Taïwanais (Hokkien)

  • Session de révision sur Glossika.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes

Mandarin

  • Début de la création de notes Anki à partir de mes notes du cours particulier d’hier.

Taïwanais (Hokkien)

  • Revue quotidienne sur Glossika ;
  • Étude des compléments directionnels -lâi et -khì avec l’aide du manuel de Philip T. Lin et création d’une note Anki de grammaire à ce sujet.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Suite de la création de notes Anki à partir de mes notes du dernier :
    • Création de quelques notes de vocabulaire ;
    • Modification de ma note de vocabulaire sur 已經 pour en faire une note de grammaire sur la structure 已經…了 pour exprimer « déjà ».

Taïwanais (Hokkien)

  • Session de révisions quotidiennes sur Glossika.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Fin de la création de notes Anki à partir de mes notes du cours particulier de jeudi dernier :
    • Création de nouvelles notes de vocabulaire ;
    • Création de notes de grammaire à partir de mes notes et du textbook.

Taïwanais (Hokkien)

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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PS : Ce carnet d’études, que j’utilise présentement pour le mandarin et le taïwanais, deux langues chinoises que j’apprends simultanément, m’a motivé à faire de même pour le japonais.

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Copie de l’entrée (non-corrigée) du 13 janvier de mon carnet de voyage dans une note OneNote pour la corriger durant le cours particulier de demain.

Taïwanais (Hokkien)

  • Relecture de la leçon liée à l’épisode 1 du podcast Bite-size Taiwanese ;
  • Création d’une note Anki de grammaire sur les pronoms personnels avec l’aide du manuel Taiwanese Grammar - A Concise Reference de Philip T. Lin.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Correction de l’entrée du 13 janvier de mon carnet de voyage avec l’aide de Gemini avant le cours particulier d’aujourd’hui ;
  • Cours particulier du jour :
    • Discussion habituelle ;
    • Apprentissage et révision de vocabulaire et de grammaire :
      • Apprentissage et révision des noms de pays européens ;
    • Présentation d’une série TV taïwanaise :「俗女養成記」.

Taïwanais (Hokkien)

  • Création de nouvelles notes Anki de vocabulaire à partir de la leçon de l’épisode 1 du niveau Débutant du podcast Bite-Size Taiwanese ;
  • Lecture de la partie sur les tons de la leçon.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Création de notes Anki à partir de mes notes du cours d’hier :
    • Création de nouvelles notes de vocabulaire :
      • Ajout des noms de pays que je ne connaissais pas en mandarin.
    • Mise à jour de ma note de grammaire sur l’adverbe「還」:
      • Ajout d’exemples ;
      • Ajout du point sur la négation.
  • Visionnage du cours vidéo sur comment dire « Arrête de » en chinois.

Taïwanais (Hokkien)

  • Nouvelle écoute de l’épisode 1 du niveau Débutant du podcast Bite-size Taiwanese ;
  • Écoute de l’épisode 2 du podcast et tentatives de prononciation des expressions pour remercier quelqu’un.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Cours particulier du jour :
    • Discussion habituelle ;
    • Correction de l’entrée du 13 janvier de mon carnet de voyage ;
    • Révision du vocabulaire sur les jours, semaines, mois et années ;
    • Apprentissage de nouveau vocabulaire sur les jours, semaines, mois et années ;
    • Découverte du calendrier 民國, utilisé dans l’administration de la République de Chine (Taïwan).

Taïwanais (Hokkien)

  • Création de deux nouvelles notes Anki de vocabulaire sur les suffixes formels「先生 –sian-sin」et「小姐 sió-tsiá」à partir du premier chapitre du cahier d’exercices de Bite-size Taiwanese.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;
  • Lecture de l’édition numéro 2 du Courrier de Taïwan d’Inside Taïwan sur le taïwanais ;

Mandarin

  • Création de notes Anki de grammaire à partir de mes notes et de la fiche de Gilbert et avec l’aide de Gemini.

Taïwanais

  • Rien de spécial.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

PS : Je ne serai pas chez moi demain, du coup, je ne pourrai pas être présent lors de la classe en direct de demain. Je regarderai la rediffusion une fois rentré.

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大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Rien de spécial.

Taïwanais

  • Rien de spécial.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Ajout de nouvelles notes Anki à partir de mes notes du cours de jeudi dernier :
    • Modification de ma note de vocabulaire sur「花」pour ajouter le sens de « dépenser » ;
    • Ajout d’une nouvelle note de vocabulaire.

Taïwanais

  • Ajout d’une note Anki de vocabulaire sur le titre「太太 (thài-thài)」(Mme) ;
  • Exercice 1 du chapitre 1 du workbook de Bite-size Taiwanese :
    • Problèmes pour comprendre l’organisation des audios ;
    • Problèmes de compréhension orale :
      • La dernière question a posé le plus de problèmes : je n’avais pas compris qu’il fallait saluer deux personnes.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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大家好!你們好嗎?Attaquons séance tenante l’entrée du jour !

Ce que j’ai fait aujourd’hui

  • Révision de mes cartes Anki quotidiennes ;

Mandarin

  • Modification de ma note Anki de grammaire à partir de mes notes du cours particulier de jeudi dernier sur l’expression du temps :
    • Ajout de l’expression de l’heure ;
    • Ajout de l’expression « il y a deux… ».
  • Ajout d’une note Anki à propos du calendrier 民國, utilisé dans l’administration taïwanaise ;
  • Ajout de nouvelles notes Anki de vocabulaire autour des calendriers.

Taïwanais

  • Rien de spécial.

C’est tout pour aujourd’hui ! 再見!

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